Phet - Interactive Education Simulations

PhET provides fun, interactive, research-based simulations of physical phenomena for free. We believe that our research-based approach- incorporating findings from prior research and our own testing- enables students to make connections between real-life phenomena and the underlying science, deepening their understanding and appreciation of the physical world.
To help students visually comprehend concepts, PhET simulations animate what is invisible to the eye through the use of graphics and intuitive controls such as click-and-drag manipulation, sliders and radio buttons. In order to further encourage quantitative exploration, the simulations also offer measurement instruments including rulers, stop-watches, voltmeters and thermometers. As the user manipulates these interactive tools, responses are immediately animated thus effectively illustrating cause-and-effect relationships as well as multiple linked representations (motion of the objects, graphs, number readouts, etc.)
To ensure educational effectiveness and usability, all of the simulations are extensively tested and evaluated. These tests include student interviews in addition to actual utilization of the simulations in a variety of settings, including lectures, group work, homework and lab work. Our rating system indicates what level of testing has been completed on each simulation.
All PhET simulations are freely available from the PhET website and are easy to use and incorporate into the classroom. They are written in Java and Flash, and can be run using a standard web browser as long as Flash and Java are installed.

link: http://phet.colorado.edu/en/about Read more

Tugas Tambahan 1 Kelas XI

Buatlah sebuah e-mail dengan subjek membuat e-mail baru, yang berisi cara membuat e-mail di Yahoo! Mail atao di Google Mail. kemudian kirimkan e-mail tersebut ke alamat e-mail Laboratorium Komputer labtiksman1@gmail.com.

Jangan lupa komentar setelah kalian mengunjugi blog lab. komputer. Read more

Tugas Tambahan 1 Kelas X

Carilah artikel pada Internet, majalah khusus komputer, atau tabloid tentang hardware yang diperlukan jika kita merakit jaringan dengan wireles! 

Buat makalah dan kumpulkan pada waktu jam Pelajaran TIK.

Persyaratan :
Kumpulkan dalam Tugas Kelompok Read more

IT Club SMAN 1 Montong

Logo IT Club SMA Negeri 1 Montong

Visi

“Mencetak pelajar berkarakter Indonesia yang sanggup bersaing di dunia Teknologi Informatika dan Komunikasi”

Misi

Memberikan siswa siswi bekal dalam penggunaan TIK secara optimal.
Mencetak siswa siswi berprestasi dalam ICT.
Mengantarkan siswa-siswi untuk sanggup bersaing dalam olimpiade TIK.

IT Club SMA Negeri montong, akan mulai dilaksanakan pada Semester 2.
Syarat Keanggotaan :
1. Sekolah di SMA Negeri 1 Montong
2. Siswa Kelas X dan XI
3. 5 nilai terbaik perkelas Khusus Mata Pelajaran TIK Read more

Tugas 3.2 Individu

Tugas tambahan

Buatlah foto diri Kalian sedang berada pada sebuah objek wisata yang belum pernah Kalian kunjungi. Buatlah senyata mungkin seolah-olah Kalian sedang berliburan ditempat yang Kalian impikan.

Tugas dikirim lewat email
ke smansatong@gmail.com

Syarat :
Judul surat : Nama Siswa, No Absen, Nama Tugas, Kelas Read more

Agenda Tapel 2012-2013

Agenda Program

No.	Bentuk Program	Target	Waktu
1	Penataan Administrasi Laboratorium Komputer	Administrai laboratorium computer tertata dengan baik	Setiap hari Jum’at dan Sabtu
2	Pendataan /inventaris laboratorium komputer	Mengetahui data alat, bahan dan barang yang ada di laboratorium sebagai informasi bagi sekolah dan instansi yang berkepentingan	Agustus 2012
3	Perawatan Komputer	Semua peralatan dapat berfungsi dengan baik	Setiap hari Jum’at dan Sabtu
4	Praktikum	Siswa dan guru dapat mempraktekkan teori pelajaran di kelas sehingga meningkatkan penguasaan dan ketrampilan terhadap materi yang telah dipelajari	Sesuai Jadwal
5	Pengelolaan Administrasi Sekolah	Karyawan atau staf Tata Usaha	Menyesuaikan
6	Pelatihan pemanfaatan media pembelajaran	Guru dapat menggunakan media pembelajaran dengan baik	Menyesuaikan

Read more

Profile

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa Alloh Swt, karena dengan karunia dan ridhonya penyusunan PROGRAM LABORATORIUM KOMPUTER SMA NEGERI 1 MONTONG Tahun Pelajaran 2012/2013 dapat diselesaikan.

Program laboratorium KOMPUTER SMA Negeri 1 Montong Tahun Pelajaran 2012/2013 di susun melalui upaya-upaya optimal untuk dijadikan pedoman pelaksanaan dalam berbagai kegiatan praktikum di laboratorium KOMPUTER SMA Negeri 1 Montong. Berorientase pada peningkatan hasil pendidikan pada masa sekarang dan masa akan datang.

Dalam kesempatan ini perkenankanlah kami menyampaikan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan kontribusi sehingga penyusunan PROGRAM LABORATORIUM KOMPUTER SMA NEGERI 1 MONTONG Tahun Pelajaran 2012/2013 ini terwujud.

Demi terealisasinya segala bentuk kegiatan seperti tersurat dalam program kerja laboratorium KOMPUTER ini, kami sangat mengharapkan perhatian , dukungan dan partisipasi aktif dari berbagai pihak, kiranya kami dapat merealisasikan program-program yang kami susun.

Kami yakin bahwa peningkatan kualitas pendidikan dilingkungan SMA NEGERI 1 MONTONG akan dapat diwujudkan secara optimal, efektif dan efisien.

Latar Belakang

Saat ini dunia telah memasuki era informasi yang berkembang dan akan terus berkembang. Informasi menjadi sesuatu yang sangat dibutuhkan oleh semua orang, semua kalangan baik itu instansi pemerintah maupun swasta bahkan semua negara. Karena salah satu indikator kemajuan sebuah negara adalah diukur dari penguasaan mereka terhadap teknologi informasi dan komunikasi (TIK).

Teknologi informasi dan komunikasi yang dalam hal ini sering kita sebut komputer akan terus berkembang dengan pesat. Sudah banyak kita lihat dan dengar bahwa semua bidang sudah menggunakan komputer untuk membantu pekerjaan manusia. Diberbagai bidang kehidupan baik, perdagangan, perkantoran, militer, pendidikan dan lainnya rasanya tak ada yang tidak bersinggungan dengan teknologi komputer bahkan dalam kehidupan rumah tangga kehadiran teknologi komputer sangat diperlukan. Intinya bidang dan profesi apapun akan sangat membutuhkan bantuan komputer.

Untuk menyiapkan peserta didik mampu menguasai teknologi dan informasi dibutuhkan sarana pendidikan yang memadai, karena sarana pendidikan merupakan salah satu komponen yang sangat penting dalam proses pembelajaran karena sarana pendidikan yang lengkap dan bermutu menyebabkan pembelajaran akan semakin baik dan berkualitas. Hal itu akan berakibat meningkatnya daya serap siswa yang pada akhirnya akan berpengaruh pada peningkatan mutu pendidikan.

Dalam Peraturan Pemerintah nomor 19 Tahun 2005 bab VII pasal 42 ayat 2 mengemukakan bahwa: Setiap satuan pendidikan wajib memiliki sarana pendidikan yang meliputi lahan ruang kelas, ruang pimpinan satuan pendidikan, ruang pendidik, ruang tata usaha, ruang perpustakaan, ruang laboratorium, ruang bengkel kerja tempat berolahraga, tempat beribadah, tempat bermain, tempat berkreasi dan ruang/tempat lain yang diperlukan untuk menunjang proses pembelajaran yang teratur dan berkalanjutan. 

Sebagai salah satu sarana pendidikan, laboratorium komputer mempunyai peran penting dalam meningkatkan mutu pendidikan sebab keberadaannya menjadi sarana vital bagi siswa untuk mengaplikasikan teori yang mereka terima sehingga siswa akan lebih terampil dalam menguasai teknologi yang akan mereka perlukan dalam menghadapi perubahan zaman yang semakin dinamis dan kompetitif.

 

TUJUAN

      1.    Tujuan Umum

Secara umum penggunaan alat laboratorium Komputer berfungsi sebagai salah satu media yang dapat dimanfaatkan untuk pemberdayaan dan penciptaan operasi yang efektif dalam membimbing dan mendorong serta membantu peserta didik dalam penyelenggarakan pendidikan yang lebih bermutu dan ketercapaian lulusan yang bermutu pula. 

2.    Tujuan Khusus

a.    Memberikan layanan kepada siswa sehingga mampu menguasai teori sekaligus terampil mengaplikasikan komputer.

b.    Membantu guru untuk mengenalkan peralatan canggih serta cara mengoperasikannya.

c.    Membantu siswa untuk mampu mengaplikasikan teori yang diterima serta dapat mengembangkan kreasi dan imajinnya.

d.    Dengan menggunakan laboratorium komputer dapat memberi sumbangan bagi pendidikan secara umum dengan cara memberikan kesempatan untuk mengembangkan keterampilan yang sangat diperlukan yang berpusat pada situasi kehidupan nyata.

Read more